[acc-cca-l] Final reminder, Survey invitation - Copyright impediments to using media in Canadian higher education

[Taylor, Aaron]

[△EXTERNAL]


Le français suit

Dear Colleagues,

A friendly reminder that you are invited to participate in a research study, Overcoming Copyright Impediments to Scholarship in Media-Intensive Fields. Many thanks if you have already completed the survey. Led by Aaron Taylor and Rumi Graham at the University of Lethbridge, this study is conducted by a research team that evolved from the work of a group of faculty, librarians, and copyright specialists who co-authored a 2022 report<https://opus.uleth.ca/items/5a307159-f04a-435c-9d3e-bd503cce521e> on how some of the problems copyright poses for media scholarship might be alleviated.

The purpose of our study is to develop codes of best practices for using copyright-protected media in Canadian higher education. To help create the codes, we are using a survey to gather the views and experiences of educators, librarians, and copyright staff regarding media use as well as user rights in copyright law such as fair dealing. There is still time to take our survey, as the closing date is March 13, 2026.

All media educators, librarians, and copyright staff who work at a Canadian university, college or institute are welcome to take the following survey. Participants must be 18 years or older and understand English or French. The survey should take about 20 minutes to complete. This study has received approval from the University of Alberta Research Ethics Board 2 (REB ID Pro00154079).

In advance, we thank you for considering participating in our study. With input from practitioners like yourself, we hope to create sound, practical tools that help college and university employees understand and use fair dealing and other user rights to access, preserve, and reuse media in their daily work.

To learn more or participate, please follow this link<https://uleth.qualtrics.com/jfe/form/SV_3sG7rYRnY9HsubQ>.

Aaron Taylor
Professor of Drama
Drama Department
Faculty of Fine Arts
University of Lethbridge
aaron.taylor2 at uleth.ca<mailto:aaron.taylor2 at uleth.ca>
Rumi Graham
University Copyright Advisor & Graduate Studies Librarian
University of Lethbridge Library
University of Lethbridge
grahry at uleth.ca<mailto:grahry at uleth.ca>
Chers et chères collègues,

Un simple message de rappel pour vous inviter à participer à une étude intitulée « Surmonter les obstacles liés au droit d'auteur dans les domaines d'études qui font largement appel aux contenus audiovisuels ». Merci beaucoup si vous avez déjà répondu à l'enquête. Dirigée par Aaron Taylor et Rumi Graham de l'Université de Lethbridge, cette étude est menée par une équipe de recherche issue d'un groupe de professeur.e.s, de bibliothécaires et de spécialistes du droit d'auteur qui ont coécrit un rapport<https://opus.uleth.ca/items/c1cc0d0a-c128-4dd0-a94b-a7c33b9685fe> en 2022 sur les moyens d'atténuer certains des problèmes que pose le droit d'auteur dans le domaine des études médiatiques.

Notre étude a pour objectif de développer des codes de meilleures pratiques pour l'utilisation des contenus audiovisuels protégés par le droit d'auteur dans l'enseignement supérieur au Canada. Afin de faciliter la création de ces codes, nous menons une enquête visant à recueillir les points de vue et les expériences des enseignant.e.s, des bibliothécaires et des responsables du droit d'auteur concernant l'utilisation des contenus audiovisuels et les droits des utilisateurs en vertu de la loi sur le droit d’auteur, notamment selon le principe d’utilisation équitable. Il est encore temps de répondre à notre enquête, car la date limite est fixée au 13 mars 2026.

Tous les membres du personnel enseignant en études médiatiques, bibliothécaires et responsables du droit d'auteur travaillant dans une université, un collège, ou un institut canadien sont invités à répondre à l'enquête suivante. Les participant.e.s doivent être âgé.e.s d'au moins 18 ans et comprendre le français ou l’anglais. L'enquête prendra environ 20 minutes à compléter. Cette étude a été approuvée par le Comité d'éthique de la recherche 2 de l'Université de l'Alberta (numéro d'identification : Pro00154079).

Nous vous remercions d'avance de bien vouloir participer à notre étude. Grâce à la contribution de praticien.ne.s comme vous, nous espérons créer des outils solides et pratiques qui aideront les employé.e.s des établissements d’enseignement supérieur à comprendre et à recourir à l'utilisation équitable et à d'autres droits des utilisateurs pour accéder aux contenus audiovisuels, les préserver et les réutiliser dans leur travail quotidien.

Pour en savoir plus ou pour participer, veuillez suivre ce lien<https://uleth.qualtrics.com/jfe/form/SV_3sG7rYRnY9HsubQ?Q_Language=FR-CA>.

Aaron Taylor
Professor of Drama
Drama Department
Faculty of Fine Arts
University of Lethbridge
aaron.taylor2 at uleth.ca<mailto:aaron.taylor2 at uleth.ca>
Rumi Graham
University Copyright Advisor & Graduate Studies Librarian
University of Lethbridge Library
University of Lethbridge
grahry at uleth.ca<mailto:grahry at uleth.ca>
_________________________________________
Dr. Aaron Taylor
(He/Him/His)
University of Lethbridge | Drama Department<https://www.ulethbridge.ca/fine-arts/study/drama>
Centre for the Arts W726 | 4401 University Drive
Lethbridge, Alberta, T1K 3M4 | Phone: (001) 403 394-3922

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